现象一：题目上课一听就会，考试一做就错
你是不是看到题目时觉得面熟，却想不起来该怎么做，看到答案才恍然大悟。于是再做，发现还是不能独立地把题目完整地做出来，于是再看答案，再做……无限循环后还是不能独立做出来。
问题原因：做题时没有真正理解解法，只是跟着老师的思路把答案抄下来了，之后自己又不动手归纳整理，其实你只是背了答案，“背题”是不可取的。
解决方法：在做完一道题目后，把做题过程讲解给自己听，再跟答案作比较看还有什么欠缺，发现问题后立即问老师，力争及时把题目理解透彻。
现象二：题目会做，但不是抄错就是算错
你是不是认为题目会做就可以，这次算错没关系，到考试时能算对就可以了。其实，会做做不对才是最可怕的。
问题原因：一是态度，二是对知识掌握的不牢固，模棱两可。错误总是在你掌握不牢固的地方出现，那些看似是粗心犯的错，其实都是因为在应用知识的时候不熟练导致出错的。
解决方法：有选择的多做题目，在专升本复习中，虽反对题海战术，但不做题不进行针对性训练不归纳总结是无法把知识点掌握牢固的。但不提倡盲目去做题，有数量不等于有质量，会做的题目就是做上一千道也没有进步。
现象三：态度不端正，做不对无所谓，会就行
有些同学会认为只要会做就行了，平时算不对，到考试时注意力会高度集中，就能算对了。其实这种想法是不对的。
问题原因：学习的目的除了要掌握知识，掌握解决问题的方法，还要在学习的过程中养成良好的学习习惯，良好的学习习惯是成功的一大法宝。而在学习中态度不端正，长此以往，会形成浮躁的性格，这是学习的大忌。
解决方法：端正态度，养成良好的学习习惯。可以给自己准备一个错题本，把每天自己做错的题目记下来，要将因为不会而做错和因为粗心做错的题目分开记，每周都将错题本上的题再做一遍，就会对自己犯过的错误印象深刻，避免再犯同样的错误。
