01 巧记忆
善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合;自我回忆，尝试再现;抓住特征，展开联想;记住主要公式，进行类推;赋予机械的材料以人为的意义等。
02 抓重点
要学会全面、系统，突出重点，抓“主要矛盾”。起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。
03 求理解
首先，我们要知道，想要记住一些知识，先要弄懂。从记忆规律的角度来讲的话，一个人对所要记忆的知识，理解的越深刻，记忆效果就越好。所以说，考生对于所学知识要弄懂。特别是那些重点、难点的内容需要耐心琢磨。要做到“知其义而明其根”。
04 多动笔
俗话说“好记忆不如烂笔头”。在学习中，要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容要多动笔。
05 勤复习
记忆的过程斗争最好的武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：
1、及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。
2、强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。
总之，考生们一定要学会找到适合自己的记忆方法，只有这样才能更好地提高备考效率。
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